Это происходит по двум причинам:
- их нет ещё в нашей моторной памяти
- мы не построили ассоциативные связи
Для того, чтобы наработать моторную память на это слово, его необходимо многократно использовать в своей речи – повторять задания в уроках вслух, проигрывать сценки, общаться с «носителями» языка или с сотоварищами по изучению.
Для того, чтобы построить ассоциативные связи, необходимо связать изучаемое слово не с его переводом на русский (или другой) язык – а с тем образом, который это слово обозначает.
Лучше это делать в контексте сценок или хотя бы нескольких разноплановых фраз, содержащих изучаемое слово. Учить одно само слово (особенно в таких языках, как немецкий, французский и итальянский) вообще не разумно.
Пример:
Свобода
1) (отсутствие ограничений) freedom, liberty
2) (суверенитет) freedom, independence
3) (воля, в противоположность заключению) liberty
пользоваться свободой действия в рамках международного права — to exercise one’s freedom of action within the framework of international law
Готовая фраза для использования: Everybody can exercise one’s freedom of action within the framework of international law.